Sobre mí

La escritura académica es mucho más que corrección gramatical o adecuación a formatos: es la práctica mediante la cual los estudiantes construyen pensamiento disciplinar, desarrollan identidad profesional y aprenden a participar activamente en comunidades académicas. Desde esta convicción, mi trabajo se ha centrado durante más de 20 años en liderar procesos académicos e institucionales que integran la escritura como eje del aprendizaje universitario y la calidad educativa.

He desarrollado una trayectoria como investigadora, directora académica y pionera del movimiento de centros de escritura en Latinoamérica. Fundé y dirigí el Centro de Escritura Javeriano, el primero en la región en consolidar un modelo académico, metodológico y de gestión para este tipo de programas, estableciendo estándares que han sido replicados y adaptados por numerosas universidades. A partir de esta experiencia, fundé la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura (RLCPE), con el propósito de articular una comunidad académica regional y fortalecer la escritura como práctica transversal en la educación superior.

Como parte de este liderazgo, he contribuido directamente al diseño, creación y fortalecimiento de centros de escritura en universidades de Chile, México, Ecuador y Colombia, desempeñándome como consultora institucional y formadora de equipos académicos y tutores. Estos procesos han implicado trabajo sostenido en diseño curricular, formación docente y articulación de la escritura con las disciplinas, desde enfoques WAC/WID (Writing Across the Curriculum / Writing in the Disciplines).

Mi trayectoria incluye un fuerte componente de liderazgo internacional. Fui miembro de la junta directiva de la International Writing Centers Association durante nueve años, representando a Latinoamérica y contribuyendo a la apertura del campo a perspectivas globales. En 2018 fui la primera conferencista principal de un país fuera de Estados Unidos en su congreso anual, hito que marcó un punto de inflexión en la internacionalización de los estudios y programas de escritura. Mi trabajo ha sido reconocido por promover enfoques de inclusión, equidad, colaboración y decolonización de las prácticas académicas en contextos universitarios diversos.

He colaborado con universidades de América Latina, Estados Unidos y Canadá como profesora invitada, conferencista magistral y asesora académica, liderando procesos de diseño de programas, formación docente y transformación curricular. Mi interés central es construir ecosistemas universitarios donde la escritura no sea un servicio aislado, sino una política académica que fortalece el aprendizaje disciplinar, la investigación y la formación profesional.

Hitos de liderazgo

Mi liderazgo académico se sustenta en una formación interdisciplinaria sólida y se expresa en hitos institucionales que han contribuido a transformar la enseñanza de la escritura en la educación superior latinoamericana.

Logros

  • Creación y dirección del primer centro de escritura de Suramérica, estableciendo estándares académicos y de gestión replicados en la región.

  • Organización del primer congreso latinoamericano de centros de escritura, que dio origen a una comunidad académica regional.

  • Fundadora y dos veces presidenta de la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura (RLCPE), articulando universidades de múltiples países.

  • Miembro fundacional y de junta directiva de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura (ALES).

  • Formación de tutores y equipos académicos en universidades de España, México, Ecuador y Colombia.

  • Representante de Latinoamérica en la junta directiva de la International Writing Centers Association (IWCA) entre 2014 y 2023, contribuyendo a la internacionalización del campo.

  • Miembro de la junta directiva del Transnational Writing Research Consortium, fortaleciendo el diálogo transnacional en estudios de la escritura.

  • Primera conferencista principal no estadounidense en el congreso anual de IWCA, hito en la apertura global de la asociación.

Formación académica

  • Doctorado en Educación (2018)
    Universidad Pedagógica Nacional
    Tesis laureada sobre teorías, prácticas y administración de centros y programas de escritura en Latinoamérica.

  • Maestría en Lingüística y Español (2008)
    Universidad del Valle
    Tesis meritoria en análisis del discurso en Lengua de Señas Colombiana.

  • Fonoaudiología (1996)
    Universidad del Valle
    Formación de base en lenguaje, comunicación y procesos de aprendizaje.

Formación complementaria

  • Posgrado en Gamificación y Técnicas de Ludificación (2024), IEBS, España

  • Writing Center Theory and Research (2017), Purdue University, EE. UU.

  • Writing Center History, Theory, Research and Administration (2016), University of Texas of the Permian Basin, EE. UU.

Liderazgo académico

He liderado procesos académicos y administrativos de alto impacto en educación superior, articulando docencia, investigación, currículo e innovación institucional.

Fundadora y Directora
Centro de Escritura Javeriano Pontificia Universidad Javeriana, Cali, 2008-2023

• Creación y consolidación del primer centro de escritura de Suramérica con modelo académico integral.
• Diseño de una metodología de tutoría por pares replicada en universidades de América Latina.
• Formación y liderazgo de los equipos pioneros de tutores especializados.
• Posicionamiento del centro como referente internacional en pedagogía de la escritura.

Directora
Departamento de Comunicación y Lenguaje Pontificia Universidad Javeriana, Cali, 2015-2018

Liderazgo estratégico del departamento, con transformación en sus dimensiones académica, investigativa y de innovación institucional.

Gestión Académica y Curricular

  • Implementación del primer programa de posgrado del departamento (Maestría).

  • Liderazgo de una reforma curricular integral de la carrera de Comunicación.

  • Diseño de un segundo programa de maestría.

  • Evaluación y actualización curricular departamental.

  • Virtualización de las primeras asignaturas del departamento.

Consolidación Investigativa

  • Acompañamiento estratégico a proyectos con 100% de aprobación en convocatorias internas y externas.

  • Incremento sostenido de la productividad investigativa y de publicaciones.

  • Gestión de colaboraciones académicas interinstitucionales.

Innovación y Servicios

  • Ampliación y consolidación del Plan LEO (Lectura, Escritura y Oralidad).

  • Optimización de los servicios del Laboratorio de Comunicación.

  • Implementación de propuestas de innovación educativa.

Diseñadora y Asesora Fundacional Centro LEO Universidad Nacional de Colombia, Sede Palmira, 2025

Diseño y liderazgo del modelo académico, metodológico y operativo del Centro LEO (Lectura, Escritura y Oralidad), incluyendo la estrategia de acompañamiento pedagógico, la coordinación del equipo académico y la planificación de la implementación institucional.

Ver trayectoria
Profesora Asociada
Pontificia Universidad Javeriana, Cali 2007-2023

Docencia en pregrado y posgrado en escritura académica, comprensión de textos y escritura científica. Liderazgo de procesos de formación de tutores de escritura, seminarios de escritura para programas de maestría y doctorado, y formación docente orientada a integrar la escritura como herramienta para el aprendizaje disciplinar (Leer y escribir para aprender).

Profesora

Universidad del Valle, Cali, 2006-2010; 2025

Docencia en Comprensión y producción de textos, Español, Análisis del discurso.

"La escritura, cuando se integra estratégicamente al currículo y a la gestión académica, se convierte en un motor de calidad, pensamiento crítico y transformación universitaria.”

- Violeta Molina Natera, Ph.D.

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